martes, 3 de noviembre de 2015

Propedeutico: Participación en foros


Participación en foros de clase, debate y generales.

Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:

  1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.

El foro de clase consiste en una discusión y análisis grupal sobre diversas temáticas académicas. El dialogo comienza con una pregunta detonadora que inicia el facilitador y el será quien modere y evalúe el foro. Con esta pregunta los estudiantes podremos dar nuestra opinión a partir de argumentos fundamentados, de una manera clara y concisa, participando con diferentes puntos de vista.

Incluye la captura de pantalla aquí











  1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
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En este foro podemos organizarnos entre varios estudiantes para argumentar sobre un tema particular, esto  nos ayuda a entender formas de pensar diferentes a la nuestra y a mejorar nuestras habilidades de comunicación para fomentar la participación, así como la confrontación y controversia,  sin perder de vista que no se trata de competir sino de intercambiar opiniones.


Incluye la captura de pantalla aquí














Además, dentro de la plataforma existen los foros social, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.

3.    Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado de responder las preguntas o comentarios que se realizan en ellos: 


Foro social

Propósito:
Es
Este foro es para fomentar la convivencia respetuosa dentro del aula, donde también podremos compartir intereses, experiencias o información que pueda ser de ayuda para nuestros compañeros lo cual permitirá un ambiente más cordial.


Responsable de atenderlo:

Los alumnos seremos los encargados de este foro



Foro de dudas académicas

Propósito:

Podremos exponer preguntas con respecto a los contenidos o actividades que debemos revisar y realizar a lo largo del módulo, en caso de no tener claro algún tema.
El objetivo será planear las dudas sobre contenidos o actividades del módulo.


Responsable de atenderlo:

El facilitador es el encargado de responder




Foro de dudas técnicas

Propósito:

Esta es otra de las opciones para dar respuesta y orientación para la solución de problemáticas o procesos técnicos relacionados con el funcionamiento de la plataforma


Responsable de atenderlo:

Nuestro tutor es el encargado de dar respuesta a nuestras preguntas lo más rápido posible para no impedir nuestro desarrollo académico



4.    Por último, escribe en cinco renglones la importancia de que la comunicación con la comunidad de Prepa en Línea-SEP se realice de manera respetuosa:


El respeto es la base de una buena convivencia,    cuando somos respetuosos tanto con las personas como con sus opiniones estamos trabajando también valores como la tolerancia, la empatía y la atención, además de fomentar las buenas relaciones entre los compañeros e incitar con todo ello a un trabajo en equipo realmente positivo,  y a un ambiente armonioso. Por otro lado la diferencia de opiniones puede ser, en muchos aspectos, enriquecedora para todos.


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